Santi Pratiwi T. Utami

Sumber: Dokumentasi Pribadi Buku ini ialah bagian dari serial biografi intelektual terbitan @bukukompas yang menyajikan 'significant person' di bidang pendidikan dan penelitian. Tokoh-tokoh kampus yang punya bobot 'human interest' menjadi kriteria seleksi. Tentu saja... gaya penulisan jurnalistik sangat kental, cenderung berorientasi historiografi. Selayaknya pascabaca biografi, beberapa catatan penting mengenai jaringan kerja kampus dan 21 profil tokoh lintas geopolitik dengan pergulatan ilmiah masing-masing bisa ditemui. Beberapa nama tidak asing, Prof. Ir. Eko Budihardjo, M.Sc. dari UNDIP yang paling kukenali 😊  Mereka mewakili idealisme ilmuwan yang membangun kontrol dari kedalaman diri, sekaligus mencoba tidak terpolusi oleh semangat egoistis. Perjalanan sarat ilmu dan pengalaman mereka akhirnya memang butuh dokumentasi tertulis seperti ini.

Sumber Foto: Dokumentasi Pribadi "Assalamualaikum, Ibuuu..." 😄 Sapaku untuk Bu Prapti setiap masuk ruang perpustakaan @pascasarjana_unnes, tempatku nebeng 'bersemedi' sekitar 2-3 semester ini. Biasanya, seketika beliau akan mendongak, senyum berseri, dan sesekali rumpi pagi 😆 Dalam sebulan ini, entah sudah berapa kali beliau menambahkan kalimat "Wah, aku tinggal beberapa hari lagi ya bisa ketemu Mbak Santi..." pascajawab salamku. Iya, beberapa hari ini beliau akan mengakhiri pengabdian sebagai pustakawan di sini. Purnatugas 🏡 Tanggapanku pun selalu sama. Beberapa kali pula kusampaikan betapa senang dan bersyukurnya aku, bila nantinya bisa masuk masa purna dalam kondisi SESEHAT beliau 😄 Biasanya, beliau akan langsung mengamini dan memberi doa-doa baik yang menentramkan hati. Selamat menikmati masa purna, Bu Prapti. Semoga rencana buka warung makan, atau nerima jasa katering dan pesanan kudapan, seperti yang selalu Ibu ceritakan dengan wajah berbinar, bisa...

  Sumber Foto: Dokumentasi Pribadi Tidak usah berlebihan ya… ini peristiwa biasa, yang akan dilalui siapa saja… Begitu pesan Bu Nas, jelas kudengar dari bilik sebelah. Beliau sedang berbincang dengan ketua jurusan ihwal “perayaan” purnatugas. Kami bertiga di ruang dosen siang itu. Aku tidak sedang mencuri dengar, ketua jurusan sengaja memintaku untuk “bersaksi” atas apa yang menjadi kesepakatan. Sepanjang obrolan, aku lebih sering diam, manggut-manggut, dan berusaha cermat menyimak isi pembicaraan. Pada beberapa bagian obrolan, aku mendapati penegasan atas nilai baik yang telah lama kusematkan kepada Bu Nas: tanggung jawab dan kesederhanaan. ***   Aku mengenal Bu Nas sejak akhir 2008. Iya, sudah cukup lama. Menuliskan pengalaman berinteraksi dengan beliau seperti mengingat kembali masa-masa memulai belajar menekuni profesi ini. Beberapa momen baik, terutama dalam kebersamaan di kampus masih terekam hingga saat ini. Pernah pada tahun-tahun awal, aku agak bingung memberi j...

Sumber Gambar: https://www.upwork.com/en-gb/ ABSTRACT Technology integration is inevitable due to the development of teaching and learning. The transformation of the digital-based learning process is adapted to the students' necessity in learning, which vastly grew during the last COVID-19 pandemic. This systematic literature review focuses on integrating technology in Indonesian Language classes for the Senior High School level. The analysis used the Preferred Reporting Items for Systematic Review and Meta-Analyses (PRISMA) methodology. There are 29 articles with a relevant focus to this review, which were published between  2018 and 2022. These articles came from Scopus, Semantic Scholar, and Google Scholar databases. Based on the analysis, technological-based learning is implemented with different forms and objectives, from video conference tools to social media, digital platforms, and applications. Technology is also adapted to the domain of learning: cognitive, affectiv...

Sumber Gambar: Instagram Penerbit BRIN Alhamdulillah.  Keep up the good work! 💚 https://penerbit.brin.go.id/press/announcement/view/21

Sumber Gambar: Dokumentasi Pribadi ABSTRACT Research shows that artificial intelligence (AI) technology positively influences students’ writing skills, but this area has yet to be touched by Indonesian researchers. This study aims to map perception, obstacles, and recommendations for optimizing use of AI in teaching academic writing in Indonesian. This article focuses on a case study of three senior high schools in Central Java, Indonesia. It employs quantitative and qualitative data. The researcher collected the data using questionnaires presented with Likert scale, followed by an in-depth interview through mobile instant messaging interview. Findings show that (1) AI-based learning tools help students to do academic research, especially in the planning step, to identify and develop the topics, as well as in the drafting step, to develop a paper draft, (2) AI-based learning tools are deemed  flexible in accessibility despite not being able to cover all necessities require...

Sumber Foto: Dokumentasi Pribadi Mana pernah Mb Reda gagal bercerita? 😀 Seingatku buku ini bonus dari pembelian buku, yang entah aku lupa judulnya. Sejak membaca Na Willa, aku mengklaim diri sebagai pengagum tulisan-tulisan Mb Reda. Syukur berkesempatan pula mengikuti workshop beliau saat rombongan Patjar Merah mengunjungi Semarang. Berkesan! Kuambil kumcerpen ini setelah milih agak lama di rak buku bawah tangga. Intinya lagi pengen bacaan ringan, fiksi, menghibur, dan "liburaaaan" bentar dari tulisan-tulisan dapur perilmiahan 😁 Aku biasanya paling sigap pegang stabilo, pen warna, atau pensil untuk corat-coret bagian yang kuanggap penting, esensial, atau aneh, selain itu kasih tanda silang kalau ada hasil suntingan yang lewat dari awasan. Eh, membaca Bisik-Bisik ini, sampai dengan selesai cuma ada satu coretan saja, lainnya: sketsa wajah bocil mringissss, hahaha, saking gemas dan tak bisa berkata-kata akan gempuran realita yang relate  dengan keseharian di lingkungan kita (...

Sumber Foto: Dokumentasi Pribadi   Kita punya sekelumit bagian dari hidup yang bisa melumpuhkan kita seketika,  tanpa aba-aba (p.310)

  Sumber: Dokumentasi Pribadi Beberapa kutipan pascabaca buku ini, Jika ada yang alergi terhadap koreksi, pastikanlah bahwa ia memang orang yang tidak atau kurang memahami arti perhatian dan kasih sayang. Maka, bersyukurlah bahwa di kita, koreksi masih ada.  Melayani adalah bagian dari memberi.  Hamba yang bersyukur mempunyai dada yang senantiasa lapang, tampil menjadi orang yang optimis, tampil menjadi orang yang pemurah, dan tampil menjadi orang yang bergairah melakukan ibadah. Kegagalan hanya sekadar bagian dari dinamika dalam proses perjuangan yang justru dapat dijadikan pelajaran. Semua yang baik atau buruk dari Allah. Allah menghendaki apa saja yang Ia kehendaki. Masuk akal atau tidak, jika itu dikehendaki Allah pasti terjadi. Teruslah mendekati-Nya. Jangan lupa memohonkan ampun saudara-saudara kita yang lupa, atau tidak sempat, atau tidak merasa berdosa. Hanya Allah andalan kita. Amal-amal itu dinilai semata-mata dari niatnya. Bila kita beramal mesti memasang dan m...

Sumber: Dokumentasi Pribadi Dalam BI secara umum bentuk kata terdiri atas kata dasar/bentuk dasar/kata asal/dasar kata dan kata bentukan/kata turunan/kata berimbuhan/kata jadian. Pembentukan kata dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai cara, yaitu pengimbuhan, penggabungan antarkata dasar, penggabungan unsur terikat dan kata dasar, pengulangan, dan pengakroniman.  Pengimbuhan terdiri atas prefiks, sufiks, infiks, dan konfiks.  Prefiks meng- dan peng- paling banyak menimbulkan masalah karena dapat mengalami perubahan bentuk jika digabungkan dengan kata dasar yang berawal dengan huruf tertentu. Awalan meng- dan peng- berubah menjadi menge- dan penge- jika dirangkaikan dengan kata dasar yang hanya terdiri atas satu suku kata. Huruf /k/, /p/, /t/, dan /s/ pada gugus konsonan tersebut tidak luluh apabila mendapat imbuhan, baik meng- maupun peng-, kecuali huruf awal /p/ jika mendapat imbuhan peng-. Unsur -isasi yang sering digunakan dalam bahasa Indonesia berasal dari -isatie (B...

Sumber: Dokumentasi Pribadi Monografi sepertinya masih menjadi jenis buku yang belum populer di Indonesia. Monografi merupakan buku yang khas dikembangkan dari hasil penelitian dalam satu topik yang ceruk ( niche ). Kata "mono" menggambarkan bahwa isinya satu subjek, satu topik, dan "biasanya" ditulis oleh satu orang. Monografi dapat dijadikan bahan ajar sekunder, bukan primer. Monografi yang berasal dari makalah atau artikel ilmiah merupakan pendalaman dan pengembangan hasil penelitian atau penyajian lebih lengkap dari karya tulis sebelumnya.  Yang dimaksud dengan pendalaman adalah bahwa penulis masih perlu melanjutkan penelitian dengan studi literatur yang mendukung penjelasan lebih detail. Adapun, yang dimaksud  dengan pengembangan adalah penulis mengungkapkan hasil litbang yang "tertahan" di makalah/artikel ilmiah disebabkan keterbatasan halaman. Penulis monografi diberi kesempatan untuk mengeksplorasi suatu topik (dalam satu bidang keilmuan) secara me...

Sumber: Dokumentasi Pribadi Alhamdulillah. Selesai lagi buku dari Ahmad Rifa'i Rif'an. Seperti biasa, bahasannya ringan dan random 😀 Walau ditata dalam tiga bagian: Hidup Sekali, Berarti, Lalu Mati, secara umum substansinya acak. Well , tetap kuselesaikan baca karena mayoritas bahasannya relate  dengan keseharian. Beberapa kutipan yang ter- notice, Bagian Pertama Hidup adalah untuk memberi sebanyak-banyaknya, dan bukan menerima sebanyak-banyaknya. Berlombalah dalam kebaikan.  Let's make a life not just a living ! Jadilah dirimu sendiri, menjadi pribadi yang tidak letih memperbaiki diri. Jangan sombong dengan kelebihanmu. Jangan malu dengan kekuranganmu. Tuhan tidak pernah salah memberi. Husnudzonlah pada Tuhan. Kerumitan itu hanyalah persepsi yang kita ciptakan sendiri. Kebingungan kita tidak akan memperkecil bobot masalah itu. Terkadang, ada yang fokus pada masalahnya, bukan pada solusinya. Dekatilah sang penentu sukses kita! Kita: kalau doa kayak orator, menilai sesama k...

  Sumber: https://zhanglab.c2b2.columbia.edu/index.php/Giving Pagi ini rencana jemput Kak Kinash pascaagenda Pesantren Ramadan di sekolah sejak 3 hari yang lalu. Niatnya jemput pukul 10.00 WIB sesuai jadwal, tetapi info dari grup WhatsApp orang tua murid (OTM) terkait perubahan jadwal menjadi pukul 08.30 WIB membuatku dan si kecil Raya agak buru-buru mandi pagi :) Walau agak ngebuuut, alhamdulillah kak Kinash tidak menunggu lama. Secara empati, nggak tega kalau harus nglangut nunggu, apalagi baru saja beraktivitas yang jauh dari rumah. So, berusaha untuk sesegera mungkin sampai sana. Alhamdulillah, arus lalin depan sekolah cukup lancar. Bisa jadi karena jadwal penjemputan yang memang sudah diatur oleh sekolah. Alhamdulillah pula, kami dapat tempat parkir representatif, pas depan gerbang, sehingga tidak perlu jalan jauh. Kami putuskan, ayah yang turun dan masuk untuk jemput sekaligus bawa barang-barang Kak Kinash. Saya tetap di mobil, berbagi tugas jaga si kecil Raya, dan meng...